育儿方式影响孩子性格
人的性格并不是一成不变的，但是一旦形成就有相对的稳定性。一般来说，3岁的孩子在性格上已有了明显的个体差异，且随着年龄的增长，性格改变的可能性越小。因此，培养孩子性格的关键取决于养育方式。 孩子性格的形成与早期生活习惯有密切关系，这一点尚未引起人们足够的注意。常听到有的父母抱怨孩子天性胆小、娇气，殊不知，恰恰是自己无意中以错误的育儿方式养成了孩子的这种毛病。实际上。培养孩子性格品质要从小抓起，从建立良好的生活习惯着手，如饮食、睡眠、排泄安排、自理能力训练等，这些先入为主的习惯就是孩子日后的习性。 父母的情感态度对孩子性格的导向作用十分重要。现代父母的情感流露比以往更明显，频率和强度更高，这样会使孩子变得非常脆弱和具依赖性，在娇宠中变得批评不得，甚至父母的声音稍高一点，孩子也会因此受委屈而大哭不止，显示出脆弱的性格特征。一般情况下，娇气脆弱的孩子常缺乏足够的心理承受力，一旦受到挫折极容易出现心理障碍。 再则，如今独生子女多，父母的悉心照顾表现在各个方面，如替孩子包办的事情过多，对孩子的正常活动限制过多等。这些过分“担心”的心理，不可避免地通过言行举止显露出来，对孩子起到暗示作用。不少父母在孩子想参加某项活动之前，总是向孩子列举种种危险，结果使孩子产生了恐惧的心理，并因此畏缩不前。年龄愈小的孩子愈容易接受暗示，父母的性格特点极易潜移默化地传导给孩子。 现在的父母还往往把孩子的身体健康寄托在各种食品和药品上，而不是让孩子在阳光、新鲜空气和户外运动中锻炼身体。一般说，体弱多病与性格懦弱之间有着一定的内在联系，因为病儿会受到父母更加细心的照顾和宠爱，从而成为助长软弱性格的温床。这种保护过度的育儿方式，会使孩子的性格具有明显惰。育儿经
孩子是祖国的未来，是每个家庭的希望。教育、培养孩子是要有耐心的，是循序渐进的。自从孩子来到这个精彩的世界，作为家长在高兴之余不仅要当好父母亲的角色，更应该担当起他们人生的第一任老师。 从我儿子上小学第一天起，我既是他的母亲，又做他的朋友，有时还可能是他的学生。几年来他的书包是我每天必看的，这样不仅可以了解他的学习进程，还可以及时发现问题并解决。每天孩子放学回家，我第一句话总是："作业做了吗？"久而久之孩子也就养成了一回家就做功课的好习惯。记得第一次写作文时，我的孩子不知如何下笔，看着他拿着笔，托着腮都急死了。这时我跟他说："你想一想，老师布置作文时一定会按顺序写，先写什么，再写什么，最后写什么。"当然这样是不够的，在平时我会让他写一些随笔，比如你今天做了什么？看到了什么？这种动物的表情怎么形容？公园里的花草树木有什么特别等等，让他随便写，哪怕是一句话、或是一段话，但一定要真实，形象逼真。慢慢地他也就在不知不觉中初步掌握了一些写作技巧，也不用为写不出作文而发愁了。在数学方面，我的孩子非常粗心。为帮助他克服这一缺点，每次作业让他一定要自己检查，争取再一次作对。如果碰到难题，我会跟他一起画线段图、列算式直到弄懂为止。如果碰到这道题我也不会做，我会像他的学生一样让他讲给我听，为什么要这样做。这样既可以培养他的自信心又可以增强他的分析能力。时间过得真快，一转眼小孩已经是五年级的学生了，这学期又多了一门英语，每天早晚让他一边听英语磁带，一边跟着读，而且要大声朗读，这样就能牢牢地记住每个字的拼法又能及时纠正它的发音，做到天天学，天天练，决不放过不懂或不会拼写的字。有几次考试前我的孩子跟我说："妈妈我好紧张，怕考不好"我开导他说："你不必紧张，况且你已做了充分的准备，你有能力考好，如果你已经尽了力，考不好妈妈也不会怪你的。"这样既给了他信心又给了他压力。我相信这对培养他从小自强、自立、自信是有帮助的。当然，孩子毕竟是孩子，有了一点成绩就会骄傲，会自满。这时我对说："你不是最好的，但你一定要尽自己的努力去争取最好。成绩只属于过去，未来还很遥远，如果没有进取精神，那么你将会被社会所抛弃。"在学习上我们做父母的要关心，在生活习惯等方面也不能疏忽了。平时我会经常教他一些做人的道理。在生活上要勤俭节约，同学之间要宽容，坦诚相对。作为班干部更要处处以身作则，培养各方面的能力，提高自己的综合素质。培养一个孩子，教育一个孩子不只是老师的责任，也是我们家长的义务。今天他们是一棵棵茁壮成长的小树苗，明天他们将是祖国的栋梁，21世纪的宏伟蓝图将由他们去设计，去实施。养他的父母，难道你忍心看到自己的孩子由于一时的疏忽和一时的大意而惨遭社会的淘汰吗？当然，这些只是我个人的一些看法，我相信有许多家长比我做得更好。
